• Пн. Окт 3rd, 2022
jente-leser

Из двух отчетов, которые сегодня публикует Med Israel for Fred (MIFF), можно сделать только один вывод: датские студенты не могут доверять тому, что они узнают об Израиле в школе.

Dan Harder много документирует полностью, что онлайн-учебный материал Алины дает студентам ложную картину израильско-палестинского конфликта. Здесь тысячи учеников 8-х классов становятся жертвами массовой фальсификации истории и антиизраильской пропаганды.

— Материал совершенно не подходит для преподавания, и рекомендуется прекратить его использование до тех пор, пока он не будет заменен материалом, основанным на реальных исторических фактах, заключает Хардер.

Ганс Кнудсен рецензировал книгу для средней школы «Израиль-Палестина — история, общество, религия». Он выявил ряд фактических ошибок и вводящих в заблуждение представлений.

— Книга явно отмечена односторонним уклоном в пользу палестинской стороны, как по выбору слова, так и по формулировке и по языку. Существует четкая разница в мотиве повествования. Кнудсен пишет, что действия Израиля, как правило, оцениваются на основе отрицательного намерения, а действия палестинцев, наоборот, оцениваются как положительные или извиняющиеся за палестинские мотивы.

MIFF хотела бы поблагодарить Дэна Хардера и Ганса Кнудсена за тяжелую работу, проделанную ими при анализе школьных учебников.

MIFF сегодня отправила отчеты по электронной почте в Министерство по делам детей и образования и соответствующие политики. Мы собираемся потратить пятизначную сумму на повышение осведомленности о докладах с помощью социальных сетей. Если вы хотите поддержать эту информационную работу, вы можете сделать подарок Infinitum News Denmark через Mobile Pay 49739 или банковский счет 5290 9020945009.

Мы хотим поощрить всех, не только членов MIFF, но и всех, кто хочет истинного и правильного общения об Израиле в датских школах, чтобы поделиться отчетами в социальных сетях, поговорить о них с друзьями и семьей, дать совет учителям, написать письма для читателей и т. д.

Подробнее о школьных учебниках
Отчеты Хардера и Кнудсена аналогичны анализу, проведенному Infinitum News в Норвегии.

Осенью 2019 года MIFF проанализировал книгу, используемую в старших классах средней школы, и книгу, используемую в высшем образовании. В книгах был ряд серьезных недостатков и недостатков. Мы отправили электронное письмо об ошибках, которые мы обнаружили, прибл. четыреста высших учебных заведений и более тысячи средних школ по всей стране.

Ошибки в школьных учебниках складываются в шаблон. В недавно опубликованной магистерской работе последовательное антизападное отношение было продемонстрировано в норвежских учебниках. Исследование подтверждает то, что Infinitum News на протяжении нескольких десятилетий указывало на то, что история евреев в арабских странах была красиво написана в Норвегии. За некоторыми исключениями евреи систематически подвергались дискриминации и притеснению. Мусульманская классификация идолов как дхимми является корнем конфликта, который продолжается. За последние 80 лет число евреев в арабском мире сократилось с ок. от одного миллиона до пяти тысяч.

В сообщении за февраль 2019 года Infinitum News продемонстрировало, что информационное агентство НТБ упоминает Израиль в случаях военных преступлений в 14 раз чаще, чем должно указывать число жертв насилия на государственном уровне.

Необходимо пересмотреть не только норвежские и датские учебники: насилие, мученичество и джихад являются темами на протяжении всех двенадцати лет в начальных школах Палестины. — Новый отчет показывает, что экстремальные националистические и исламистские идеи получают все большее распространение, чем когда-либо прежде, в том числе в области математики и науки. MIFF опубликовал более сорока самых грубых примеров с точными ссылками на страницы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.