The Times of Israel пише, що кількість арабських ізраїльтян, які вивчають високотехнологічні предмети в ізраїльських університетах та коледжах, за останні шість років збільшилась вдвічі, згідно з даними, оприлюдненими Радою з питань вищої освіти.
За їхніми даними, у 2018 році в університеті бакалаврів навчалися 3777 арабських студентів, які вивчають високотехнологічні предмети, що становить 12% від загальної кількості порівняно з 1851 у 2012 році, де вони складали 8% від загальної кількості кількість студентів.
Високотехнологічні дослідження визначаються як електроніка та електротехніка, цивільне будівництво, програмне забезпечення та оптична інженерія, математика та інформатика.
У період 2012 – 2018 років кількість ізраїльських студентів, які вивчають технічні предмети, зросла на 30%. Дані показують 100% збільшення арабського населення.
Дані показують, що кількість арабських студентів, які вивчають предмети в ізраїльських вузах, зросла на 140%, тоді як кількість в університетах зросла на 90% у 2012 – 2018 роках.
The Times of Israel пише, що голова Ради з питань вищої освіти професор Яффа Зільбершац заявив, що: “Вражаючі результати” є результатом програми, яка прагнула інтегрувати арабських ізраїльтян у наукомісткі дослідження в наукових колах. Зільбершац додав: “Сьогодні ми бачимо, що арабські студенти навчаються та працюють в усіх ізраїльських університетах”.
Ізраїль хоче збільшити кількість випускників технологій, що вилучилися із ізраїльських університетів та коледжів, оскільки так звана стартапна нація стикається з дефіцитом кваліфікованих працівників (див. Також статтю MIFF з цієї ж теми тут). Тисяча нових стартап-компаній додаються щороку, багатонаціональні компанії в черзі приїжджають до Ізраїлю, а в країні створюються місцеві представництва. Тому Ізраїль зараз відчуває тиск на заробітну плату в секторі технологій до рівня серед найвищих у світі. Це створило напругу між підприємцями-початківцями та багатонаціональними гігантами в битві за розумні мізки.
У жовтні дані, опубліковані Радою з питань вищої освіти, показали, що ізраїльські студенти все частіше обирають предмети, такі як інженерія, математика та комп’ютерне програмування. У той же час кількість студентів зменшується в більш традиційних предметних областях, таких як бізнес та право.
Дані показують, що вперше в навчальному році 2017 – 2018 в Ізраїлі в інженерній програмі було більше студентів – близько 18,3% студентів, ніж в соціальних науках, на які припадало 17,9% студентів. Кожен четвертий бакалавр в Ізраїлі – бл. 50 214 – вивчав або техніку, або інформатику.